Formation à l’hypnothérapie éricksonienne – Tizi-Ouzou
2014 - 2015
J’adresse toute ma gratitude et mes remerciements à Seddik
Bekkou qui a organisé la formation avec l'association des
Psychologues de Tizi-Ouzou.
Je transmets également mon meilleur souvenir
aux professionnels de santé de grande qualité qui
ont participé à cette initiation qui a réuni
17 participants, psychiatres, médecins et psychologues.
Appréciations :
O.B. Je dirai que j’ai
adoré et j’attends déjà la session d’avril.
C’était agréable et bénéfique.
Il y avait beaucoup d’exercices pratiques ce qui a rendu
la formation enrichissante. Chaque jour on a appris de nouvelles
techniques et c’était bien.
H.S. Je tiens à vous
remercier pour ces quatre jours de formation car j’ai découvert
en moi des sensations positives que je pourrais utiliser dans le
futur dans mes séances de relaxation et de représentations
mentales pour moi et pour mes patients.
A.H. Je trouve que c’est
une très bonne formation vu son utilité et la forte
découverte qu’elle m’a apportée personnellement.
Je vous remercie énormément pour le savoir que vous
nous avez communiqué.
K.B. Je tiens à vous
remercier de nous avoir transmis des connaissances et des informations
concernant l’hypnothérapie. Cette technique me permet
de trouver des solutions à des sujets douloureux et délicats
tout en relaxant la personne. Je vous remercie de nous avoir supervisés
tout au long de cette formation. Je trouve que c’est une
très bonne expérience. Merci pour votre gentillesse,
votre sympathie, ainsi que votre modestie.
D.B. La formation est très
bénéfique. Je pense qu’elle va me servir à aider
mes patients. Elle a enrichi mon bagage théorique et pratique.
L.L. Cette formation à l’hypnothérapie
est très bénéfique et utile. Cette première
session va nous aider à améliorer notre travail au
sein des différentes structures de santé. J’ai
aimé les exercices et j’ai hâte de les mettre
en pratique avec mes patients. Je vous remercie infiniment vous
et les organisateurs.
N.A. J’ai bien apprécié cette
formation. J’appris des techniques qui vont m’aider
dans la prise en charge des patients.
N.T. Durant cette formation
j’ai bien appris des techniques surtout de relaxation qui
vont certainement m’aider dans l’exercice de mes fonctions.
Un grand merci à vous.
M.M. J’ai appris beaucoup
et je suis satisfaite. C’était enrichissant surtout
grâce aux démonstrations. Belle initiation à l’hypnothérapie
qui donne envie de continuer à en apprendre plus et à s’investir
dans ce domaine.
F.M. J’ai appris beaucoup
de choses nouvelles qui me permettent d’enrichir ma pratique.
J’ai aimé la simplicité du formateur. Merci.
H.B. J’ai aimé cette
formation et appris beaucoup de choses. Au début j’avais
peur de ne pas arriver à comprendre et aussi à apprendre
les étapes de l’hypnothérapie, mais finalement
tout s’est bien passé. Merci pour tout.
A.N.H. J’ai apprécié la
simplicité du formateur et la méthode utilisée,
très riche en terme de données.
A.S. C’est quatre jours
sont très enrichissants et très pragmatiques. Merci.
O.M. Je trouve que la formation
est une bonne première. Merci.
S.B. Au début je n’étais
pas sûre de pouvoir comprendre et de vouloir utiliser cette
technique un jour. J’avais un doute, mais après avoir
fait une séance d’EMDR et d’hypnothérapie,
je suis convaincue, satisfaite et même sûre de vouloir
continuer et même approfondir cette formation. Tellement
j’étais bie. Je vous remercie.
S.B. J’ai apprécié les
différents moments de la formation variés et enrichissants
: passage de l’hypnopédagogie aux exercices pratiques
en binôme, les feed-back et les réponses aux questions
posées.
Objectifs pédagogiques : Cette
formation a pour objectif de permettre d'acquérir les outils
de base de l’hypnothérapie éricksonienne et
de s'y perfectionner pour être en mesure d'apporter une aide
psychologique efficace aux personnes en difficulté psychologique
ou somatique, dans un cadre privé ou institutionnel.
Durée : 84 h00 de formation
sont proposées durant 3 sessions de 4 jours : horaires de
9h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00.
Dates : La première session aura lieu
les mardi 30 et mercredi 31 décembre 2014 et les jeudi 1er
et vendredi 2 janvier 2015. Les deux suivantes seront programmées
du 20 au 23 avril, puis du 21 au 24 juillet 2015.
Formation de base : 56h00 permettront
de se familiariser d'un point de vue théorique et pratique
avec les différentes techniques de l'hypnothérapie.
Perfectionnement : 28h00 seront
consacrées à des exercices pratiques relatifs aux
différentes pathologies qui constituent de bonnes indications à l'hypnothérapie.
Public : Cette formation est
destinée aux médecins, psychologues et psychothérapeutes
titulaires ou en formation. 26 participants maximum pourront en
bénéficier. 14 participants minimum sont requis.
Contenus pédagogiques : Les thèmes
suivants seront explorés d’un point de vue théorique
mais aussi pratique grâce à des démonstrations
et des exercices.
Approche historique de l’hypnose
:
- Exercice 1 : Test de rapprochement des
doigts (Principe idéo-moteur)
- Exercice 2 : Test de rapprochement des
mains (Prophétie
auto-réalisante - Rosenthal - Effet Pygmalion 1970)
Différences entre l’hypnose traditionnelle et l’hypnothérapie éricksonienne
- Suggestions directes, autoritaires et
fermées.
- Suggestions indirectes, permissives et ouvertes
Formation à l’hypnothérapie
: De nombreuses
techniques seront passées en revue dans le cadre d'exercices
interactifs et de jeux de rôles dynamiques et ludiques :
1 - Auto-hypnose
2 - Terpnos logos et pacing
3 - Suggestions indirectes, permissives, ouvertes et activatrices
4 - Suggestions intercontextuelles et utilisation de l’impératif
pour les verbes du 1er groupe se terminant par “er”.
5 - Respiration
6 - Relaxation musculaire progressive
7 - Signaling et ratifications
8 - Représentation mentale et synchronisation
9 - Bons souvenirs et apprentissages précoces
10 - Formulations et reformulations positives
11 - Truismes, séquences d’acceptation et éthique
12 - Suggestions composées et suggestions qui envisagent toutes les
possibilités à l’intérieur d’une classe
13 - Communication, relation et utilisation du non verbal
14 - Catalepsie
15 - Lévitation
16 - Métaphores
17 - EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing)
18 - Dissociation et double-dissociation
19 - Ancrage
20 - Potentialisation des ressources intérieures
21 - Recadrage
22 - Contournement des résistances et approche utilisationnelle
23 - Compte à rebours et induction rapide
24 - Questionnement
25 - Suggestions post-hypnotiques
26 - Amnésie, amnésie structurée et confusion :
27 - La communication d’inconscient à inconscient
28 - Les techniques de santé et de gestion du stress
Dans le cadre du perfectionnement, nous explorerons les modes d'interventions
possibles face à des personnes souffrant des troubles suivants :
1 - États dépressifs et dépression
2 - Névrose traumatique, trouble de stress post-traumatique
3 - Névrose d'angoisse, Troubles anxieux
4 - Phobies
5 - Hystérie, Trouble de la personnalité histrionique
ou trouble somatoforme
6 - L'obsession - ou névrose obsessionnelle (ou névrose
de contrainte) - et les troubles obsessionnels compulsifs (TOC)
7 - Troubles de la personnalité Borderline (TPB) – Cas
ou États-Limites
8 - Troubles psychosomatiques (ou de somatisation)
9 - Troubles des conduites (ou du comportement) alimentaire(s)
TCA (Anorexie & Boulimie)
10 - Dépendances & Addictions : Alcoolodépendance & Toxicomanie
Formateur : Paul
Zveguinzoff, psychologue clinicien, hypnothérapeute,
directeur de l'association Agir
pour sa Santé France - Tél.
02 41 60 81 06 - agirpoursasante@free.fr
Pour en savoir + au sujet
du formateur : (D'Algérie,
il est nécessaire de passer par un proxy pour accéder
au site web de l'association.)
http://agirpoursasante.free.fr/pages/cv/cv.htm
Coordination de la formation
en Algérie
: Coordination de la formation à Tizi-Ouzou :
Seddik Bekkou : bekkouseddik@ymail.com
La formation se déroulera dans les locaux
de l'association des psychologues de Tizi-Ouzou.
Support pédagogique : Chaque
participant recevra la version papier du support pédagogique.
Merci de prévoir une clé USB pour télécharger
les diaporamas et autres documents .pdf utilisés lors de
la formation.
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d'Alger,
de Toulouse,
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